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source_url: "https://www.afdi.org.cn/2026/0709/91638.shtml"
title: "以行践知，读懂中国 ——我院2024级留学生赴北京开展毕业现场教学"
meta_description: "6月22日至26日，上海国家会计学院2024级留学生赴北京开展“Reading China”中国改革与发展系列现场教学，先后参访财政部、亚洲基础设施投资银行、利安达国际会计师事务所和中国人民大学重阳金融研究院，并游览天坛、长城等文化地标。在利安达，双方举办留学生专项奖学金五周年颁奖典礼并联合发布《“一带一路”会计服务贸易发展报告（2025）》。"
publish_date: "2026-07-09"
modify_date: "2026-07-09"
author: "亚太财经与发展学院"
publisher: "亚太财经与发展学院"
category: "AFDI动态"
language: "zh-CN"
priority: 0.5
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# 以行践知，读懂中国 ——我院2024级留学生赴北京开展毕业现场教学
> 6月22日至26日，上海国家会计学院2024级留学生赴北京开展“Reading China”中国改革与发展系列现场教学，先后参访财政部、亚洲基础设施投资银行、利安达国际会计师事务所和中国人民大学重阳金融研究院，并游览天坛、长城等文化地标。在利安达，双方举办留学生专项奖学金五周年颁奖典礼并联合发布《“一带一路”会计服务贸易发展报告（2025）》。

## 一、详细说明 
根据我院发展中国家会计硕士专业学位项目教学大纲的要求，6月22日至26日，2024级留学生前往北京开展“Reading China”中国改革与发展系列现场教学活动。从财政部到亚投行，从利安达国际到人大重阳金融学院，从天坛到长城，留学生们在五天行程中近距离接触中国财经治理顶层设计与行业实践前沿，同时深入体验古都北京的历史底蕴与文化魅力。通过知行合一的实地研学，留学生跳出书本理论、直面现实场景，直观读懂中国式现代化发展逻辑、治理模式与开放理念，全方位认知真实、立体、全面的中国。
财金治理：读懂中国参与国际合作的制度逻辑
留学生们先后走进中国财政部与亚洲基础设施投资银行（AIIB）总部。在财政部，学院党委委员、副院长白晓红介绍了留学生人才培养体系及研学目标，财政部国际经济关系司副司长杨剑敏致辞并介绍我国对外财经合作整体布局，相关专家围绕多双边财经合作、普惠金融发展等主题进行分享，留学生们结合本国实际踊跃提问。在亚投行，工作人员讲解了总部建筑融合“中国结”与“鲁班锁”的设计理念，投资运营专家以卢旺达项目为例详细介绍了从评估到实施的全流程，留学生们就加入程序与贷款审批等话题与专家深入交流，对借鉴亚投行经验推动本国基建项目有了更清晰的认识。
行业实践：见证中国专业服务“走出去”的创新步伐
参访利安达国际会计师事务所期间，恰逢学院与利安达合作设立的留学生专项奖学金五周年，现场举办了颁奖典礼。利安达国际董事局主席黄锦辉与白晓红副院长共同为获奖留学生颁奖，塞拉利昂留学生孔如、柬埔寨留学生何巧灵作为代表发言，分享在华求学感悟。双方还联合发布了新一期《“一带一路”会计服务贸易发展报告（2025）》。黄锦辉以“中国会计师事务所行业国际化的创新之路”为题作专题讲座，让留学生们直观了解了中国专业服务伴随企业“走出去”的宝贵经验。
智库对话：共议中非合作与全球南方现代化
在中国人民大学重阳金融研究院，院长王文介绍了研究院智库定位，白晓红副院长阐述了现场教学背景与合作成果。八位专家围绕“一带一路”倡议、中非合作、数字经济与全球治理等议题展开分享，指出中国以基建援助传递国际友谊、中非贸易合作务实灵活且不附加政治条件，非洲可借鉴中国经验探索符合自身国情的现代化道路。留学生们就区域发展不平衡、地缘风险、产业链韧性等问题踊跃提问，现场交流深入。
文化浸润：行走古都中轴线，感知中华文明底蕴
在专业参访之余，留学生们漫步南锣鼓巷，感受老北京胡同的烟火气息；走进天坛，领略“天圆地方”的东方哲学与建筑艺术；登上景山万春亭，直观感受北京中轴线的壮美秩序；攀爬慕田峪长城，在崇山峻岭间体悟古代劳动人民的智慧与坚韧；来到国家体育场“鸟巢”，俯瞰奥林匹克公园全景，感受奥运精神在中国的传承。一系列文化体验让留学生们从历史、建筑与城市风貌中，深度感知华夏文明的千年积淀、人文底蕴与时代活力。
此次北京现场教学，留学生们不仅见证了当代中国在财政金融、会计服务、基础设施等领域的硬实力，更触摸到了中华优秀传统文化的软实力。白晓红副院长在利安达颁奖典礼上以“纪”字为喻——中国古人煮茧抽丝时理清头绪方能织就锦绣，勉励同学们在未来的工作与生活中抓住根本要领、遵循核心法则。这批即将学成归国的财经官员，将带着对中国发展道路的多维度理解，成为连接中国与“一带一路”共建国家的桥梁与纽带，为推动构建人类命运共同体贡献智慧与力量。


## 二、引用与来源
- 原文来源：<>
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